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토익 듣기 전략과 성취도의 관계
The relationship between TOEIC listening strategies and listening achievement This study aims to provide a comprehensive framework for
면대면 토익 수업에서 온라인 퀴즈 활동에 대한 효과 및 학습자의 인식
A Study on the Effects of Online Quiz Activities and Students’ Perceptions of them in an Offline TOEIC Class 이 연구의 목적은
폐쇄형 SNS를 활용한 토익 말하기 활동의 효과
The Effect of Using a Closed SNS on TOEIC Speaking 본 연구의 목적은 오늘날 급속히 발달하고 있는 디지털 매체의
토익 점수분석에 따른 청해력과 독해력의 상관관계
Study on the Correlation between Listening Comprehension and Reading Comprehension through an Analysis of TOEIC Score TOEIC has been re
대학생 토익 성적 향상도에 미친 학습동기 및 자기조절효능감 차이 분석
Analysis on the Difference of Motivation and Self-efficacy Depending on Academic Achievement in TOEIC This paper focuses on the identif
개정토익 성적에 따른 대학생 영어 학습전략 비교
The Comparison of Using English Study Strategies by New TOEIC Scores of College Students 본 연구는 대학생들의 토익점수에
토익 독해 수업에서의 교사중심 또는 학생중심 접근에 대한 학생들의 인
Students’ Perceptions of a Teacher-Centered or Student-Centered Approach in a TOEIC Reading Comprehension Classroom 학생 중심 접
블렌디드 러닝을 통한 대학생들의 토익수업 효과
(The)Effects of TOEIC classes using blended learning for university students The purpose of the present study is to investigate the eff
STAD 협동학습을 통한 토익 독해 수업의 효과
The effects of TOEIC reading comprehension classes using STAD cooperative learning The purpose of this study is to examine the effects
MICT융합공과대학 학생들의 토익에 대한 인식과 토익수업 만족도 조사
A Study on the Perceptions of College of MICT Convergence Engineering Students about TOEIC and Their Satisfaction of TOEIC Class This s
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