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한국 고등학교 학습자들의 그릿, 자기 효능감, 영어능력사이의 관계 연
A study on the relations between grit, self-efficacy, and language proficiency among Korean high school students This study examines th
세계영어에 대한 중등 영어교사 인식 연구
Korean EFL teachers' perceptions of world Englishes This study aimed to explore how English teachers at Korean secondary schools percei
초등영어 플립러닝 활용 수업이 영어 성취도와 자기주도 학습능력에 미
The Effects of Flipped Learning on Elementary School Students’ English Achievement and Self-directed Learning Readiness 본 연구는
국내영어집중캠프 참여가 우리나라 대학생의 영어 능력과 학습태도에
Effects of EFL College Students` Participation in a Domestic Intensive English Camp on their English Proficiency and Attitudes toward E
코메트릭스(Coh-Metrix)를 이용한 중학교 1학년 개정 영어 교과서의 코퍼스
A Corpus-based analysis of middle school English 1 textbooks with Coh-Metrix. We analyzed eight popular first grade middle school Engli
문화간 의사소통 능력과 지구어로서의 영어교육
Intercultural communicative competence and teaching English as a global language This paper aims to make some suggestions for the direc
대학 내 새터민들의 영어 장벽 : 서울소재 사립대학의 사례연구를 중심
North Korean Defectors’ Struggle With English in the South Korean University System: A Case Study of a Private University in Seoul
영어 학습에서 모바일 러닝(Mobile-Learning) 수용의도에 영향을 미치는 요인
Determinants Influencing Mobile-Learning(m-Learning) for English Learning With more advanced hardware and software, the new stage of ed
국가전략시각하적아국외어교육정책조정——대학영어교학：향우선시향
중등 영어교사 임용시험의 출제 문항 분석과 개선 방안
An Analysis of the National Level Qualifying Tests for English Teacher Candidates of Secondary Schools and Some Ways for Improvement of
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