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학교 밖 중도입국청소년 대상 한국어 교수 경험에 관한 질적 연구
A Qualitative Study on Teaching Experience of Korean Language for Immigrant Youths in Multicultural Preliminary Schools 본 연구는
한국인 및 중국인 강사의 한국어 수업에 대한 중국 대학생들의 인식
The recognition of Chinese college students in Korean classes taught by Chinese teachers and Korean teachers 본 연구는 한국인
원어민 영어강사를 위한 교실 한국어 교재 개발 : 요구 분석을 중심으로
본 연구는 원어민 영어강사들의 직장 생활 능력 향상과 한국에 대한 올바른 이해를 돕기 위해, 그들
초등학교 원어민 영어강사를 위한 교직한국어 교재개발 연구
A study on Korean language textbook for elementary school native English teachers in Korea 표제지 목차 1. 서론 9 1.1. 연구
한국형 이중언어강사 제도의 현황과 과제 - 이중언어강사의 인식을 중심
Current Status and Tasks of the Bilingual Instructor System in Korea - Based on the Awareness of Bilingual Instructors 이중언어강
한국어 교육과정(KSL) 운영 소고
Korean Language Curriculum (KSL) Operation Review 본고는 한국어 교육과정(KSL) 이 진정한 국가수준의 교육과정으
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초등학교 원어민 영어강사를 위한 교직한국어 교재개발 연구
A Study on Korean Language Textbook for Elementary School Native English Teachers in Korea The purpose of this study is to develop a Ko
온라인 동영상 한국어 수업에 대한 교사 인식 조사 연구
A Survey Research of Teacher’s Perception of Korean Language Online Video Lecture 최근 한국어교육 현장은 코로나바이러
한국어 초급 학습자를 위한 음운 규칙 순서 제시 방안: 다문화가정과 함
Proposal for Phonological Rule Order for Beginner Korean Learners: Focusing on The Exciting Korean for the Multicultural Family 한국
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